La regla de las 3 erres

Buenas tardes compañeros y compañeras,

Os traigo un vídeo extraído de youtube, donde se trabaja la regla de las 3 erres: Reducir, Reciclar y Reutilizar.

La actividad está indicada para trabajar la comprensión oral y expresión escrita, a través de este vídeo educativo y una reflexión personal. Aquí, nuestro alumnado visualizará el vídeo las veces que necesite, y posteriormente, le pediremos investigar sobre el desarrollo sostenible y explicar con sus palabras por qué es tan importante. Terminado la actividad con un par de ejemplos.

                       

Ruleta de palabras

¡Buenos días!

Hoy os enseño un material muy chulo y motivador para nuestro alumnado, donde trabajaremos el vocabulario, proporcionándoles una definición, teniendo que adivinar su concepto, con la famosa ruleta de palabras "Pasapalabra". 

En ella trabajamos aspectos muy importantes como: desarrollo social, emocional, trabajo cooperativo, funciones ejecutivas, desarrollo lingüístico (conciencia fonológica, definiciones, uso de sinónimos y antónimos, aumento de su vocabulario, comprensión y expresión oral y escrita, ortografía...). Como veis es una actividad muy completa, y que nuestros niños y niñas, aprenderán a través del juego.

Esta creada con uno de los millones de recursos que nos podemos encontrar hoy en día en la red, EDUCAPLAY. Si pincháis en la palabra, accederéis a su pagina web, donde además, podréis crear otras actividades como: sopa de letras, ordenar frases, crucigramas, entre otras.. 

Esta actividad, esta creada para el grupo de alumnos y alumnas de cuarto y quinto de primaria. 

A continuación, os dejo en enlace para acceder directamente al juego de la ruleta de palabras. 

Comprensión lectora y expresión escrita

¡Buenos días compañeros y compañeras!

Hoy os traigo una entrada, donde vamos a trabajar dos de las destrezas que componen la competencia comunicativo lingüística, como son: comprensión lectora y expresión escrita. Creada para el alumnado de cuarto y quinto de Educación Primaria.

Esta tarea consiste en leer un pequeño texto (donde se trabajan los valores del optimismo y alegría) y a partir de él, responder a una serie de preguntas. Además, se le propone realizar un cómic, relacionado con la historia leída, donde cada uno de ellos sacará su parte más creativa.
Finalmente, encontrareis un apartado de gramática, localizando en el texto: sustantivos, verbos, adjetivos y determinantes.

Os dejo a continuación el enlace en PDF



Espero que os ayude y os sirva de guía en vuestro trabajo diario.

¿Quién soy?

¡Hola a tod@s , bienvenidos a mi nueva página!

Me llamo Cristina y soy maestra de Audición y lenguaje, diplomada en 2009.

En esta página, organizaré recursos y material de apoyo de Audición y lenguaje, que utilizamos o podréis utilizar en la práctica diaria.